КЛАССИФИКАЦИЯ МАГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Рубрика: Телема | Опубликовано: 29 Ноябрь, 2008

При выполнении любого магического действия для получения желаемого результата необходимо выполнение следующих условий:
1) осознанность (Что именно будет сделано?);
2) целесообразность (Зачем и почему это будет сделано?);
3) адекватность (Как именно это будет сделано?).

На эти вопросы, с виду простые, не существует универсальных ответов – слишком много разнообразных факторов должно быть учтено. Классификация магической деятельности, приведённая ниже, была придумана в помощь себе и всем, кто хочет работать более осознанно, целесообразно и адекватно.

На данный момент работа над классификацией продолжается, описания Классов не являются полными и окончательными, для них не придуманы названия, но, несмотря на недоработки, предварительная версия уже позволяет адекватнее определять цели магической Работы и оценивать её результаты.

Класс G

К этому классу принадлежат «магические» действия, которые человек выполняет автоматически, обычно не задумываясь об их изначальном смысле (который часто забыт или вообще утерян). Многие из этих действий всем знакомы – поплевать через левое плечо, постучать по дереву, прикрыть рот рукой при зевании, перекреститься, проходя возле церкви (разницу между автоматическим и осознанным действием в этом случае видно невооружённым глазом). Людей, поступающих так, мы обычно называем суеверными. Действия, причисляемые к данному классу имеют одну особенность – их выполнение не приносит видимой пользы, в то же время невыполнение вызывает беспокойство.

Класс F

В этом классе идёт речь о действиях, выполняемых без проникновения в их смысл, «потому что так надо», или «так написано». Сюда относится выполнение магических (в кавычках и без) ритуалов, взятых из разнообразных источников, а также бездумное выполнение указаний других людей. Результаты действий чаще всего отрицательные – и желаемое не получено, и проблемы возникли. В редких случаях результат внешне может быть и положительный, но всё равно вероятность непредвиденных неприятных последствий остаётся очень высокой. Основная особенность данного класса: в том, что делается, если и присутствует осознанность, то минимальная, а целесообразность не оценивается самостоятельно.

Класс E

К классу Е относятся так называемые «дисциплинирующие» магические действия – к примеру, обязательное ежедневное исполнение определённых ритуалов. Основная особенность – осознаётся не столько суть выполняемого действия, сколько его целесообразность.

Класс D

В этом классе мы имеем дело с привычной магической работой, соответствующей достигнутому уровню. Есть осознание того, что мы делаем и зачем, действия адекватны и приносят ожидаемый результат. Отличительная особенность действий класса D – предсказуемость и стабильность получаемых результатов.

Класс С

К классу С принадлежат действия, которые расширяют границы познания мага, при этом не меняя глобального уровня его восприятия. Новые впечатления, открытия, иной взгляд на привычные вещи – всё, что можно назвать расширением, улучшением, совершенствованием. Основной показатель, по которому оценивается принадлежность действия к данному классу – приобретение в результате нового опыта. Сюда можно отнести любые Ритуалы, написанные самостоятельно, а также анализ записей Магического Дневника.

Класс В

Очень важный класс, включающий в себя действия, которые несут глобальные изменения уровня восприятия мага. Ритуалы инициации всегда индивидуальны и скрыты завесой Тайны. Их основная особенность – необратимость, невозможность возвращения к предыдущему уровню.

Класс А

О том, что можно отнести к данному Классу, все слышали, но мало кто видел. Телепортация и материализация, непосредственное исполнение самых фантастических желаний – всё то, что люди зовут чудесами. Необходимое замечание – для самого мага полученный результат не является ни чудом, ни неожиданностью, это закономерное следствие осознанного действия.

Примеры использования приведённой классификации для оценки магической деятельности:

  1. Некто желает узнать Тайный Ритуал, который позволит ему материализовать могущественного Духа. Он полностью уверен в том, что точное выполнение Секретных Предписаний приведёт к желаемому результату. Мы же видим, что выполнение действий Класса F никоим образом не может привести к результату Класса А по причине невыполнения всех трёх основных условий.
  2. Начинающий маг обратился на форум с интересующим его вопросом, на что ему посоветовали регулярно практиковать Малый Изгоняющий Ритуал Пентаграммы. Текст Ритуала он нашёл и решил один раз попробовать. Сначала его действия относились к Классу F, и никаких результатов он не увидел, но потом там же, на форуме, он прочитал, что нужно практиковать ежедневно. Так он и сделал, в результате чего его действия выросли до Класса Е. И вот однажды, через некоторое время ежедневных практик, он почувствовал, что ПОЛУЧИЛОСЬ. Это – переживание Класса С. После чего он уже с новыми знаниями продолжил ежедневные практики на уровне Класса С, пока со временем поток новых впечатлений от Ритуала иссяк. Но, теперь уж точно убеждённый в его полезности, он продолжает ежедневные практики, и в этом случае его действия относятся к Классу D – стабильная Работа на достигнутом уровне. Вскользь замечу, что, твёрдо и бесповоротно решив начать регулярную магическую Работу и довести её до конца, наш начинающий маг совершил действие Класса В – самоинициацию в степень Неофита.
  3. Пример из личного опыта. Группа из трёх участников проводила Работу Пентаграммы, состоящую из серии Ритуалов Элементов. Концепцию и текст Работы я создала самостоятельно, и практическая реализация была для нас источником получения нового опыта. И цель, и полученные результаты для всех нас соответствовали Классу С. На следующий год мы запланировали ту же Работу, но с заменой одного из участников. Снова целью был результат Класса С для всех, а для нового члена нашей компании – ещё и закрепление желания встать на Путь магии (Класс В). К сожалению, полученные результаты не соответствовали ожидаемым. Работа новичка балансировала между Классами E и F (работать надо, но мало что понятно), а остальные участники не узнали ничего нового (Класс D). К анализу того, почему так получилось, мы вернулись через год, в результате родилась идея классификации, которая и воплотилась в данной работе.

В качестве разминки для ума предлагаю заинтересованным читателям решить следующие задачки, используя предложенную классификацию:

  1. Что выше Классом – работа профессиональной гадалки или изучение начинающим книги про Таро?
  2. К какому Классу можно отнести ритуалы, представленные в Некрономиконе, если вы лично решите их исполнить? Представьте и опишите гипотетического мага, для которого эти ритуалы будут относиться к Классу D.
  3. Оцените целесообразность практических занятий Енохианской магией для мага в степени Неофита.
  4. К какому или каким Классам можно отнести Ритуал Воли?
  5. Если некий Маг творит Чудеса стабильно и регулярно, можно ли его действия отнести к Классу D?

В конце хочу заметить, что данная классификация, с некоторыми поправками в описании Классов, может использоваться для оценки и оптимизации любой человеческой деятельности, а также выразить надежду, что ознакомление с этой небольшой работой для кого-то станет магическим действием Класса С.

Автор MaSteR

Написать комментарий